PELUKIS KATA

BAB II PEMBAHASAN A.     Pengertian Apresiasi Sastra Istilah apresiasi berasal dari bahasa Latin  apreciatio yang berarti ‘mengindahkan’ atau ‘menghargai’. Secara terminologi, apresiasi sastra dapat diartikan sebagai penghargaan, penilaian, dan pengertian terhadap karya sastra, baik yang berupa prosa fiksi, drama, maupun puisi (Dola, 2007).  Dalam konteks yang lebih luas, istilah apresiasi menurut Gove mengandung makna              (1) pengenalan melalui perasaan atau kepekaan batin, dan (2) pemahaman dan pengakuan terhadap nilai-nilai keindahan yang diungkapkan pengarang. Pada sisi lain, Squire dan Taba berkesimpulan bahwa sebagai suatu proses, apresiasi melibatkan tiga unsur inti, yakni aspek kognitif, aspek emotif, dan   aspek evaluatif. 1.       Aspek kognitif berkaitan dengan keterlibatan intelek pembaca dalam upaya memahami unsur-unsur kesastraan ya...

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Para penyelenggara pendidikan khususnya yang berada pada jalur sekolah akhir-akhir ini banyak menerima kritik dari masyarakat, pemerintah, orang tua dan bahkan siswa sendiri tentang berbagai hal mulai dari nilai UAS, UNAS yang menurun , penguasaan materi pelajaran oleh siswa yang kurang memuaskan, kurangnya kreativitas pembelajaran , dan sikap penolakan terhadap pembaharuan yang disebabkan oleh banyaknya tugas dari luar tugas pokok yang dibebankan guru. (trianto, 2012: 1) Oleh karenanya perlu upaya untuk melepaskan kritik-kritik tersebut salah satunya adalah dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).   Dalam makalah ini kita akan membahas lebih mendalam tentang konsep dasar PTK, jenis-jenis PTK, metodologi PTK, dan prosedur perencanaan PTK. B. Rumusan Masalah a.        Bagaimana konsep dasar Penelitian Tindakan Kelas? b.       Bagaimana jenis-jenis Penelitian Tindakan Kel...